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女儿出嫁,郑板桥画了几笔兰花当嫁妆(一)

2019-08-08 17:50:25 人民网-文化频道   打印  

 

父亲的教诲像一盏灯,为我们照亮前行的路;父亲的关爱像一把伞,为我们遮蔽人世间的风风雨雨。父爱如山高大而巍峨,父爱如海宽广而辽阔,父爱亦如天空粗旷而深远……

今年的6月16日是父亲节。每当诵读那些关于父亲的古诗词,许多人的心中都会涌起一种深沉而又温暖的情感。让我们一起读诗,收藏诗中那一份惊喜与感动,将感恩的心情藏进以后每一天的生活里……

《冬夜读书示子聿》

——(宋)陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

点评:

《冬夜读书示子聿》是陆游写给自己小儿子陆聿的一首诗。陆游十分注重家风教育,他的教子诗词是个人人生经验的总结,饱含着一个慈祥父亲对孩子浓浓深情与爱意。

这首诗流传千古,它以思想性与哲理性取胜,强调直接经验、间接经验是人们获取知识的两种途径。诗人希望激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。 

晚清词人陈廷焯称赞此诗:文章本天成,妙手偶得之。

《诫子诗》

——(汉)东方朔

明者处事,莫尚於中。

优哉游哉,与道相从。

首阳为拙;柳惠为工。

饱食安步,在仕代农。

依隐玩世,诡时不逢。

是故才尽者身危,好名者得华;

有群者累生,孤贵者失和;

遗馀者不匮,自尽者无多;

圣人之道,一龙一蛇。

形见神藏,与物变化。

随时之宜,无有常家。

点评:

这首四言诗,可以称之为东方朔的“顾命之作”,全面、深刻、集中地表达了他的大隐思想。

东方朔不隐于山林而是隐于朝廷,他希望自己的儿子可以做到这一点,既能生活无忧,又能悠然尘世。他将自己多年心得倾囊相授,对儿子的教诲与期望溢于言表。

虽然,东方朔为人洒脱不羁,但,在这首诫子诗中,他与普通父亲并没有差别,字里行间都是对儿子的爱。

 《骄儿诗》(节选)

——(唐)李商隐

爷昔好读书,恳苦自著述。

憔悴欲四十,无肉畏蚤虱。

儿慎勿学爷,读书求甲乙。

穰苴司马法,张良黄石术。

便为帝王师,不假更纤悉。

    点评:

这首诗是李商隐为儿子衮师所写,当时,诗人年近四十,已经走过人生中一大段坎坷不平的道路。他感叹自己勤苦读书著述,却落得憔悴潦倒,困顿失意。想到爱子正值无忧无虑的好年华,不免担忧起来。

这里,“无肉畏蚤虱”,是幽默的双关语,明说自己身体消瘦,其实,暗喻遭到小人攻讦。他告诫儿子不要走自己读经书考科举的道路,而是读些兵书,练就辅佐帝王的真本事。

《燕诗示刘叟》

——(唐)白居易

梁上有双燕,翩翩雄与雌。

衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿日夜长,索食声孜孜。

青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。

须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

喃喃教言语,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。

举翅不回顾,随风四散飞。

雌雄空中鸣,声尽呼不归。

却入空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。

思尔为雏日,高飞背母时。

当时父母念,今日尔应知。

    点评:

筑巢、孵卵、哺雏、教飞……诗人将双燕辛劳抚育幼燕的过程生动的展现出来。

并且,运用了大量的修辞手法,比如,绘声——索食声孜孜,借代——黄口,对比——母瘦雏渐肥,对偶——喃喃教言语,一一刷毛衣,拟人——声尽呼不归,呼告——燕燕尔勿悲。

据题目可知,这首诗是诗人写给一位孩子独自远走高飞的刘老汉的。雌与雄为叟,四儿为爱子。

诗歌最后六句,诗人安慰燕子不要悲伤,应当反思年幼时是不是也残忍伤害过最疼爱自己的父母。

燕子听不懂人话,这句话的对象,是刘老汉而不是燕子。诗人知道刘老汉年少时德行有亏,忍不住想训责一番,但碍于他是长辈,不宜直接说教。反正,刘老汉心里有数。

白居易认为:想要子女对自己尽孝,自己就应先带头对父母尽孝;同样,教育人者首先要教育自己。

乾隆皇帝评价这首诗:“极寻常语,却有关风化,足以警世。老妪皆知,或谓此也。”

责编:大有祝区萍 

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